La gamificación es el uso de las técnicas del juego en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En una época en la que los niños y adolescentes se encuentran rodeados de estímulos, los profesores nos planteamos llamar su atención y conseguir su motivación de muchas maneras. En asignaturas como la mía, las Matemáticas, en la que me encuentro que muchos alumnos vienen con bloqueos, con pensamientos negativos ("es muy difícil", "no se me da bien", "es muy aburrida", etc), la gamificación se me presenta como una alternativa muy interesante. Todos sabemos que algo que hacemos "jugando", algo que es más divertido, nos resulta más atrayente y simplemente por el hecho de que ya lo miremos desde esa perspectiva nos motiva a hacerlo a estudiarlo. 

Un aprendizaje sin motivación intrínseca (por parte de los alumnos) no resulta posible. El que no quiere aprender no aprende, por mucho que nos empeñemos. Si conseguimos una motivación desde fuera, si logramos que los alumnos vean una tarea, una enseñanza desde una forma positiva ya conseguiremos que se abran al aprendizaje y tendremos mucho camino realizado. Mi corta experiencia me dice que ésto es fundamental. No se me olvida cuando haciendo un Escape Room  de Matemáticas para unos alumnos de 4º de la ESO, oí cómo uno decía "ojalá supiera más matemáticas"....No digo que sea la única alternativa en la enseñanza, pero si es una más que podemos tener en cuenta a la hora de enseñar. 

He trabajado otras técnicas (trabajo cooperativo, ABP...) y creo que esta técnica es compatible con ellas y que puede adaptarse en una metodología global cuyo fin final es el aprendizaje del alumno.

Es por esto que con #GamificaMooc espero poder conseguir establecer la gamificación como parte de mi método de enseñanza.